在民工子弟小学当老师
http://www.huanqiu.com 来源：生命时报 进入论坛 2008-01-02 14:31
逛菜市场的时候，经常看见菜摊旁地上脏兮兮的孩子在玩泥巴，我常想，这些孩子会上学吗，等待他们的将会是一个什么样的人生？虽近在咫尺，但彼此却像处在两个世界。
一个偶然的机会，我成了北京高碑店乡一所民工子弟小学的教师———拿着每月六百元的工资，天天与这些孩子朝夕相处，于是，他们走进了我的生活。
没心没肺的快乐
不管是谁，一走进校园，就会被沸腾校园中孩子们“没心没肺”的欢乐所感染。
同在北京这片天空下，公立小学大多已实现了多媒体教学，而民工子弟学校却依然是破旧的桌椅和凹凸不平的水泥黑板。校舍还算齐整，小小的操场内却没有任何体育设施。《中国摄影报》捐助来了一百副乒乓球拍，可是全校只有两台残破不堪的水泥球台。这两个破球台是全校学生下课时争夺的“领地”。
没有争到球台的孩子们，则把旗杆下的低矮水泥台当成球台，“球网”就是几块捡来的废旧砖头。宽阔的场地、丰足的体育设施是孩子们的最大渴望。一个叫汪承洁的学生在《20年后的学校》这样写道：“下课了，你可以随便玩乒乓球篮球足球等等。如果下雨了，学校定会出现一个大篷子为我们挡雨，我们就可以随随便便玩了。如果玩的器材和台桌不够的话，地面就会开开，你可以从梯子下去玩和上面一样的器材和台桌。”
走在校园里，你可以发现很多孩子们原创的集体游戏，比如毽子球和胶条球。毽子球就是十几个女孩子分成两组，各自拿着一本十六开的课本当球拍，像打羽毛球一样来回打一个毽子。他们队形错落有致，有前锋有后卫，有分工协作，有自己的比赛规则。而胶条球则是把废纸团成一团儿，拳头大小，然后用胶条缠住，就成了自己发明的小足球了。满操场追逐着踢来踢去，也不亦乐乎。
社会上捐助的羽毛球拍，每个班级仅有一两付，是孩子们羡慕的奢侈品。奇怪的是，我从来没有看见任何一桩为争夺球拍而发生的打架。观察后我发现，孩子们已自觉形成了自己的游戏规则———比赛，输的一方下去，下一个上来。等候的同学，都自觉排好了长队，井然有序。
